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　　word 文档仅供参考 如何办好美容美发职业培训学校？ 沈阳宝岩企业集团始创于 1987 年 , 办学和办企基本同步开始 , 始办时只是每月一期的美容培训班。 1989 年得到政府主管部门批准 , 正式创办辽宁宝岩美容学校 ,学校开设了美容、美发两个专科。 1993 年创办了 沈阳宝岩美容职业中等专业学校 , 开始步入学历教育的领域。 2000 年又增设了大专 , 跨入了高等教育领域。 十年来 , 宝岩职业教育体系由小到大、逐渐完善 , 连续迈上三个台阶 ,饱尝了创业的艰辛 ,也得到了桃李芬芳 的回报。 至今我们已为社会培养了数以万计的美容、 美发专业人才 ,因为对沈阳市、 乃至辽宁省的美容事业 发展做出了积极贡献 , 辽宁宝岩美容学校被沈阳市劳动局评为沈阳市社会力量办学先进学校 , 沈阳宝岩美容 职业中专被沈阳市教委评为沈阳市职业教育先进学校。 十年办学能够不断取得成功 , 是因为我们在办学中紧 紧把握住了以下三点： 一、 立足行业发展 , 始终端正办学方向 宝岩集团为什么在办企的同时 ,要同步办学呢？不是我们有什么先见之明 , 知道办美容学校今 后会发展得红红火火 , 能挣大钱 , 而是完全出于一种责任感。我和姐姐、集团董事长陈宝岩女 士原来都是国家干部。我们是 1987 年先后辞职下海办企业的。我们选择了刚在国内兴起的 美容业 , 准备开办一个美容院。 当时美容业在我国刚刚兴起 ,美容院的数量很少 , 规模很小 , 而且 经营上封闭保守 , 技术上不肯外传。我们在办院中遇到的第一个问题 , 就是学艺难。这使我们 认真思索了自己为什么要选择美容业 ,为什么要办美容院。我们认为爱美之心人皆有之 , 爱美 是人的天性 , 特别是对于女性来说 , 更是一种与生俱来的权利。 文革 的十年剥夺了人们这种权 利, 改革开放 ,拨乱反正 , 一定要让人们重新享受到这种权利。 我们择业办店的目 ,不是为了谋生 , 而是为了让生命更有价值。因此 ,就确定了以 开拓美的事业 , 创造美的生活 ,传播美的文化 作 为自己今后的人生追求 , 并产生了一种强烈的责任感 , 下决心要打破这种行业上的技术封锁 , 一 旦自己掌握了美容技术 , 一定要无保留地教给那些和自己一样热爱美容事业的人。所以 , 我们 的美容院开业后 , 立即举办了美容培训班 , 第一期甚至连成本都没考虑 ,完全是免费的。 1989 年我们创办的辽宁宝岩美容学校 ,作为省里第一所正规美容学校 , 得到政府主管部门批准 , 在学 校章程中 , 开拓美的事业 , 创造美的生活 , 传播美的文化 的精神 , 又体现在了 宝岩治学 ,育人 育美 的办学思想之中。 word 文档仅供参考 word 文档仅供参考 后来 , 在办学中我们发现 , 接受短期培训的美容从业人员 ,文化普遍偏低。美容院开办了不少 , 由于从业人员的审美观受到文化层次的限制 ,人们并没能从其服务中真正达到求美的目的 , 甚 至适得其反。深切感到 ,仅靠办短期培训班是不能推动美容业健康发展的。下决心要办一所既 能让学员学到专业技术 , 又能使他们具有一定文化修养的学校。 在征得有关方面支持的情况下 , 我们又创办了沈阳市第一所美容职业中专。学生在校三年 , 一半时间学习语文、数学、外语、 政治等文化课 , 一半时间学习美容美发专业技术 , 深受社会欢迎。办中专 , 从事学历教育 ,办学费 用高 , 教学要求高 , 如果算经济账是不划算的。创办中专的前三年 ,我们累计亏损了 47 万元。 以后经营形势虽有好转 , 但也只能持平 , 难有盈余。很多人劝我们别干这样的傻事了 , 始终没能 动摇我们的决心。 随着社会的进步 , 在美容业兴起十年之后 , 美容从业人员在实践中深深感受到 ,仅受过中等教育 已不能适应行业发展需要 , 很多人有了上大专、读本科的希望。可国家现有大专院校中几乎没 有这一专业。既使有 , 对于那些工作后才感到急需提高文化水平的美容从业人员来说 , 想通过 高考入校 , 也只能是可望不可及的事情。 为满足美容行业发展上出现的这种新要求 ,2000 年我 们又贷款 400 万元 , 创办了一所以美容、美发为主要专业的大专院校 , 同时在短期部增开了高 级美容师研修班。 实践中我们体会到 , 立足行业发展 , 端正办学方向 , 是搞好职业教育的灵魂。立足行业发展需要 办学 , 学员才有来源和市场；端正办学方向 ,把追求社会效益放在第一位；有了社会效益 , 学校 就能得到社会的承认 , 就能生存和发展。 二、根据教学需要 , 牢固打好办学基础 word 文档仅供参考 word 文档仅供参考 办美容学校 , 搞职业教育 , 搞的是教书育人的工程 , 必须尊重规律 , 讲究科学 ,根据教学需要 , 牢 固打好办学基础。 第一、舍得投入 , 认真抓好教学基础设施建设。 教学基础设施是办学必备的硬件条件 ,它决定了教育的高投入性。个人投资办学 , 特别是像我 们这样以美容为主业的企业投资办学 ,的确财力十分有限 , 这方面的矛盾很尖锐。我们的体会 是, 要么就不办 ,要办就要舍得投入 ,让学校的教学设施能适应教学最起码的需要。我们在这方 面的确尽了最大努力 , 办学每迈上一个新台阶 ,都相应地做了较为集中的投入。没有钱 ,就先贷款。比如：创办中专 , 我们原来是租用别人 6 个教室办起来的。后来 , 遇到了学生实习和扩大招生教室不够用的问题 , 当时企业虽因城市整体改造刚刚搬迁 , 处于负债经营状态 , 还是果断筹 资 200 万元购置了 880 平方米一座教学楼。三年后 , 随着中专的发展 , 教室又不够用了 , 同时也为了创办大专 , 我们又投资 500 万元 ,投资购置了一所占地面积近万平方米的新校园 , 内有教学楼和宿舍楼总计 6000 多平方米。 办专业学校 , 搞职业教育的另一个特定要求是 ,必须有专业实习场地。而装备实习教室的费用 要比普通教室高得多。可是没有实习教室 , 学生学完不会动手 , 就是纸上谈兵 ,这样的办学等于 骗人。为此 , 我们很重视学校专业教室的配备 ,现在我们已有美容实习教室 4 个,美发实习教室 2 个, 每个教室可容纳 40 名学生实习；另处还设有整体形象设计、艺术彩妆专